对于准备中考的考生来说,有效的复习方法很重要。下面小编带你看:中考数学复习方法。

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□本版撰文 信息时报记者 刘潇

中考数学怎么复习更有效?

初中数学中考复习:2017眼看就要过去了,初三的同学离中考是越来越近了,那么关于复习,想必很多同学都已经开始了。数学作为主科,分值是非常重的,所以数学一定要牢牢掌握。今天极客数学帮就来给大家说说关于初中数学中考的复习方法,帮助大家更好的去复习数学知识点。

目前,广州中考(微博)复习备考已进入最后冲刺阶段。在不到一个月的时间内,如何更高效、更轻松地安排复习活动呢?为了帮助广大考生提高复习效率,近日信息时报记者采访了广雅中学多位名师,请他们为各科冲刺复习进行讲解。

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语文:教材名著要精读指导教师:温景祥

一、制定合理的复习计划

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近几年来广州市中考语文试题,小说阅读占领着举足轻重的地位。例如,2007年考中国古典小说阅读;2009年阅读题中出现评价《水浒》人物——鲁智深;2009年~2011年连续三年考外国小说阅读,且分数占24分之多,一小题就有5~6分。综上所述,初中教材中出现的古今中外小说——名家名篇要认真阅读,古今中外小说家的创作风格要了解,尤其是教材后面《名著导读》中的篇目及小说人物要精读。

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网赌哪个平台安全正规 ,小说是以塑造人物为中心的,因此小说人物分析是中考的必考题型之一。人物塑造的方法有两种:第一是直接描写;第二是间接描写,即通过他人的言行间接写主人公。总的来说,文学即人学,掌握分析具体行为、人物心理、人物性格,就掌握了文学作品阅读的钥匙。人物性格分析题,包括“人物性格特征的概括”与“人物形象的意义分析”两个方面,主要考察概括和分析能力。

**轮:基础知识系统复习。

第一轮:基础知识系统复习。

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1、在这里我们要求学生过“三关”,

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面对小说人物分析的题型,解答时注意:1.重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为他们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。人物语言、动作个性化,显示出人物的性格。2.将典型人物置于典型环境中去理解。描写要如见其人,如听其言,令读者仿佛身临其境。判断描写方法着重抓住动词、形容词分析。3.通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物。4.通过人物间的关系,人物与主旨的关系分析人物性格。

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第一关“记忆关”必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果;

正规赌博十大app排名 ,政治:遇难题可与同学多讨论指导教师:廖丽敏

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由于政治学科的特性,相当一部分同学对政治不够重视。其实政治学得好也能锻炼逻辑思维,有利于其他科成绩的提高。树立信心,克服对政治的恐惧心理,短时间内要提高政治成绩是非常有可能的。政治学科考试答题万变不离其宗,答案基本上是课本有关的知识点。

第三关过基本技能关,如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。

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复习方法:

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。

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1.抓基础。向课堂要质量,力求牢固掌握每一个知识点。2.消除“政治开闭卷相结合不用背”的误区,老师要求背诵的一定要背诵,特别是时事部分。3.答题细心,注重格式。4.把握好做题速度,注重解题思路和技巧,善于联系材料分析。看到不会的题目若能与同学多讨论,有助于开拓答题思路、掌握答题技巧。5.善于总结,特别是开卷部分,注重同类题目的比较。如在试卷中经常出现“提几条具体化的合理建议”、“有何影响”等。“建议”可分为:国家的、社会的、集体的、个人的;“影响”则包括:政治的、经济的、文化的。

2、通过典型的例、习题讲解掌握学习方法,对例、习题能举一反三,触类旁通,变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。

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数学:抓住知识主干和通性通法指导教师:何健

第二轮专题复习的主要目的是为了将**轮复习知识点、线结合,交织成知识网,注重与现实的联系,以达到能力的培养和提高。“专题复习”我们按照中考题型分为“填空、选择专题”、“规律性专题”、“探索性专题”、“阅读材料专题”、“开放性专题”等。在进行这些专题复习时,我们根据历年中考试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练,就中考的特点我们从以下几个方面收集一些资料,进行专项训练:

第二轮:专题复习

广州中考数学科目无论是试卷的结构还是内容都相对保持稳定,试题重点考查初中数学的核心内容:方程与不等式、函数、圆、三角形、概率统计等。

②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;

第二轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结合,交织成知识网,注重与现实的联系,以达到能力的培养和提高。“专题复习”我们按照中考题型分为“填空、选择专题”、“规律性专题”、“探索性专题”、“阅读材料专题”、“开放性专题”等。在进行这些专题复习时,我们根据历年中考试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练,就中考的特点我们从以下几个方面收集一些资料,进行专项训练:

中考试题的知识覆盖面广,但起点低,大部分题目能直接运用有关知识进行解答。这些植根于教材的题目虽然背景新颖,但考查内容不变,运算量不大。考生如果做好充分的准备,前面1~23题是能够拿到满分的。因此,我们应该抓住数学知识的主干部分与通性通法,在此基础上通过寻求不同解题途径与思维方式,培养思维的广阔性、灵活型和敏捷性。

③体现自学能力考查的阅读理解题;

①实际应用型问题;

复习方法:

④考查学生应变能力的图形变化题、开放性试题;

②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;

1.做好易错题归纳,谨防惯性思维。在中考复习中,解题训练是极为重要的,但关键不在题量,解题训练要有一定的系统性、针对性。应该多对重复再现的习题进行系列思考、对比分析。对题目探究的过程就是思维逐步深入、数学思想方法熟练掌握的过程。2.有效运用特殊值法。在学习中不应过分地追求特殊方法、技巧,不必将力气花在钻难题、怪题上。3.复习全面,建立知识结构;对比归纳,形成通法。具体而言,在复习中要立足于课本,要充分挖掘和发挥课本中的立体、习题的潜在价值,并通过类比、延伸、拓展出的一些新颖的变式题,从中归纳整理出基础知识、基本方法,掌握教材中的通性通法。

⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;

③体现自学能力考查的阅读理解题;

英语:扩大词汇量做好阅读理解

⑥几何代数综合型试题等。

④考查学生应变能力的图形变化题、开放性试题;

指导教师:蔡欢欢

第二阶段:重视“专题训练”,熟悉“真题”

⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;

阅读理解能力是中考英语科目的一项重要考察内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,然后根据试题的要求从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易程度和初三课文基本相同,要求阅读速度为每分钟40~50个词。

第二阶段的复习,从真题入手,对近年来本地区的中考数学真题进行分类,分析、比较、熟悉命题思路,明确**及难点的内容。每年的真题在形式和知识背景上面千变万化,但是其运用数学的思想方法还是相通,熟悉解这类题目的技巧,弄清楚它们的关系,归纳出它们的“通法”,而不必花大量的时间研究特殊的解题方法,钻难题、怪题。在复习时,可以通过分专题训练的方式进行练习,做到举一反三,遇到不懂得专题要进行不断的强化训练、归纳和总结。

⑥几何代数综合型试题等。

复习方法:

第三阶段:强化模拟训练

第二阶段:重视“专题训练”,熟悉“真题”

1.尽量扩大词汇量,提高阅读速度。2.培养词义和语义的猜测能力。3.把握好长句和难句,学会句子成分分析。4.训练时尽量选取不同题材和内容的文章,熟悉各自不同得分重点,通过文章线索来分析和判断作者的意图和所表达的观点。5.多了解和掌握英语国家的背景知识,必须按照英语语言表达方式来解释文章,排除母语语言习惯的干扰。

做题时要注重规范训练,严格要求自己按照中考标准格式和要求答题,模拟训练可以强化自己对知识的掌握;同时答题的速度也会直接地影响自己的成绩,要控制好答题的节奏。答题过程中要纠正自己的不良习惯,对于答题出现的错误要收集起来,认真的加以分析,找出错误的原因和解决的办法,隔三差五的拿出来复习;对于同一类型的题目尽量不要重复地出现错误,不断地积累考试方面的经验。

第二阶段的复习,从真题入手,对近年来本地区的中考数学真题进行分类,分析、比较、熟悉命题思路,明确重点及难点的内容。每年的真题在形式和知识背景上面千变万化,但是其运用数学的思想方法还是相通,熟悉解这类题目的技巧,弄清楚它们的关系,归纳出它们的“通法”,而不必花大量的时间研究特殊的解题方法,钻难题、怪题。在复习时,可以通过分专题训练的方式进行练习,做到举一反三,遇到不懂得专题要进行不断的强化训练、归纳和总结。

物理:用物理依据解题和思考

第三阶段的复习还要注意对数学**题训练,由于**题题目本身涉及到的数学知识点较多,解题思路和方法比较灵活,因此命题者往往用它来增大区分度以选拔**的学生,同学们可以把历年的**题进行分析,加强自我的思维训练。

第三阶段:强化模拟训练

指导教师:赵晓晴

中考数学怎么复习更有效?希望以上的内容能够对你有所帮助。

做题时要注重规范训练,严格要求自己按照中考标准格式和要求答题,模拟训练可以强化自己对知识的掌握;同时答题的速度也会直接地影响自己的成绩,要控制好答题的节奏。答题过程中要纠正自己的不良习惯,对于答题出现的错误要收集起来,认真的加以分析,找出错误的原因和解决的办法,隔三差五的拿出来复习;对于同一类型的题目尽量不要重复地出现错误,不断地积累考试方面的经验。

在物理学科,现在考生们应该开始最后一轮的专题复习,并查缺补漏。但即使是物理成绩理想的同学,中考冲刺阶段也不能放松对物理学科的复习。因为物理的学习包括了很多知识点的记忆,一旦放下之后,要再次记忆就比较困难了;而且,不容易发觉自己漏掉了哪个知识点。

第三阶段的复习还要注意对数学压轴题训练,由于压轴题题目本身涉及到的数学知识点较多,解题思路和方法比较灵活,因此命题者往往用它来增大区分度以选拔优秀的学生,同学们可以把历年的压轴题进行分析,加强自我的思维训练。

复习方法:

1.以《八、九年级物理课本》为本,以《中考指导书》的习题为载体,通过练习,建构知识网络,达到提高能力的目的。2.对以前做过的,特别是做错的习题一定要归纳整理、反思与总结,反思后有针对性的再做练习。3.培养解决问题的良好习惯。遇到问题多问几个为什么,具体问题具体分析,有物理依据地分析问题、解决问题。

化学:回归课本,关注实验

指导教师:罗小清

化学是初三一门新增的学科,复习的知识相对其它学科来说较少、也较为系统,若复习好,还是有很大的机会提升分数的。化学冲刺复习应注意两点:一是了解2011年广州中考化学命题趋势,做到复习有方向;二是掌握复习技巧和备考策略,做到复习更高效。

根据这几年的广州市中考试题可以看出,这几年的广州市化学考试,在考试目标、试卷结构、考试方式和考试范围上都是稳定的。考试的难点一般是物质的推导题和综合实验题目,对这些难度较大的题目考生要进行有针对性的复习和专题训练。

实验是化学的基础,实验贯彻整个初三化学的学习过程。后期考生应该通过专题练习来强化训练,明确各类题型的答案要点及思路方法。

在后期复习阶段,学生对典型物质必要的记忆是一定要有的,但是更多的是运用总结归纳的方法理解规律,把纷杂的知识梳理整齐。复习时要把前后知识联系起来。比如,九年级下册中学习了酸、碱、盐的知识,复习时不要只停留在这几种物质上,应该学会总结同类物质具有的相同性质,学会找规律,学会知识的迁移。

复习方法:

1.回归课本,关注课本的实验。几乎所有的中考实验题都是从课本实验拓展而来,我们要从课本实验中多问几个为什么,学会举一反三。2.多关注生活中的化学,中考的很多题目情景设置都来源于生活。

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